作　　者：杨芳 

机构地区：广西外国语学院,广西南宁530222

出　　处：《文教资料》2017年第14期27-28,143共3页Data of Culture and Education

摘　　要：副词＂就＂在日常交际中使用频率相当高,副词教学中,不少初中级泰国汉语学习者都觉得副词不难却常会出错。本文的语料均从泰国学生平时的课堂训练、课后习作中收集,并进行归纳略论,归纳出常见的泰国留学生使用＂就＂的几种偏误类型,略论产生偏误的原因,并提出相应的教学策略。

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