作 者：刘云[1,2] 机构地区：[1]中国人民学院外国语大学,北京100872 [2]天津外国语学院日语大学,天津300204 出 处：《牡丹江学院学报》2017年第8期71-73,共3页Journal of Mudanjiang University 基 金：中国人民学院探讨生科学探讨基金项目“复合动词‘V-遇さる’前项的特征略论及其释义规律”（项目编号：15XNH103） 摘 要：纵观复合动词的探讨,跨越一般语言学、运用语言学、对比语言学等多个领域,而习得探讨相关于其他领域而言发展相对滞后,相关习得理论的探讨需要进一步完善,从实际应用出发的实证性探讨需要更加科学合理化。本文对近三十年来发表在国内外学术刊物上的文章进行统计略论、归类,总结了有关复合动词习得探讨的主要课题,评述了相关探讨成果,指出了探讨中存在的问题,展望了该领域今后的探讨发展方向。 关 键 词：复合动词 二语习得 日语教学 分 类 号：H136[语言文字—汉语] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
