作 者：李艳华 机构地区：无锡科技职业大学,江苏无锡214000 出 处：《宿州教育大学学报》2017年第6期66-67,共2页Journal of Suzhou Education Institute 基 金：无锡科技职业大学校级教学改革立项课题“‘教材＋视频＋竞赛’的阶段式日语听力课程教学措施改革与创新探讨”JG2017306部分成果. 摘 要：自高职院校成立以来,教师专业培养越来越受到重视,教师专业素质水平作用到学校专业梯队建设,学生学习水平能力,同时也作用学校招生计划。以日语教师专业化素质要求为中心,结合日语系课程内容设置,日语系岗位人才需求为基础,略论高职院校专业发展方向,提出教师专业素质发展策略,提高高职院校专业品牌建设的探讨。 关 键 词：高职高专院校 教师专业素质 日语系 分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学] ，日语论文，日语毕业论文 |
