作 者：吴丽艳[1] 机构地区：[1]辽宁对外经贸大学 出 处：《哈尔滨职业技术大学学报》2017年第1期110-111,共2页Journal of Harbin Vocational & Technical College 摘 要：在日语系教学中,基础日语课程是日语系综合课程的主要科目,是日语系学生学习日语最主要的途径。由于日语系学生都是零起点,学习日语的大部分时间都是在课堂上,所以基础日语课程的教学内容直接作用到学生的日语水平。现在的基础日语教学存在的一个普遍现象是任课教师过多拘泥于略论单词和语法结构以及相关的练习,却在很大程度上忽视了学生运用能力的培养。针对这一问题,基础日语课程的教师必须围绕市场需求有针对性地进行基础日语教学创新。通过课堂理论教学、实践教学以及第二课堂教学三个方面来探索提高日语系学生的运用能力的途径。 关 键 词：基础日语课程 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文，日语论文 |
