作 者：杨兆冬[1] 机构地区：[1]辽宁工业学院外国语大学,辽宁锦州121001 出 处：《辽宁工业学院学报：社会科学版》2017年第4期80-82,共3页Journal of Liaoning Institute of Technology（Social Science Edition） 基 金：2017年度辽宁工业学院教学改革探讨项目（2104074） 摘 要：“基础日语”是日语系一门重要的基础课程,他奠定了学生日语的基础知识,关于学生步入高年级后的深入学习有着不可轻视的影响.传统教育模式过于陈旧,教学措施过于单一,已无法满足现代社会的需求.通过探讨基于多媒体的“基础日语”课程教学模式,旨在探究新的教学模式,提高“基础日语”教学效果和学生学习效果.本文介绍了基于多媒体的“基础日语”课程教学模式的构建理念,详细阐述了其具体构建措施,并提出了模式实施时的注意事项. 关 键 词：多媒体 基础日语 教学模式 分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语论文，日语毕业论文 |
