[摘要]跟着高校不绝增设日语系，加上社会培训机构日语进修者的增多，日语人才呈现饱和倾向，高校日语系应届结业生的就业空间受到必然压缩。本论文通过“问卷星”网络软件...

摘要：日语中固有的词并不多，十六世纪以来日语引进了各国的词语，形成了此刻的外来语。本文环绕日语外来语的本源，叙述外来语关于日本社会及糊口等各个规模的浸染。 要害词...

【摘要】日语听力课在日语教诲中的重要性日益突出，但是，学生今朝的听力程度却不容乐观。这与传统的关闭式教诲模式和对听力课的单方面认识有很大接洽。本文从实践出发，对日...

摘要:语言是思想的外在表示，它反应了社会变革和时代变迁。本文略论了“主人”一词的辞典释义和词源，摸索词义的形成演变。通过已有的问卷观测相识作为女子夫妇称号语的“主...

摘要:正确利用呼喊表达法，不只能促使对方参加对话可能竣事一段对话，使对话有始有终，还能使语言行为具有必然的段落性和完整性，并且可以或许在商务勾当中表示出优秀的艺术与礼...

摘要:日语敬语是日语顶用于表达敬意的词语，用来暗示措辞者、听话者、话中人物之间的社会阶层、亲疏等接洽。利用敬语是日语的重要特点之一，尤其是在一些社交场所必需利用敬...

摘要：语言的变革成长是其宿命，日语敬语同样如此。文章在回首现代敬语的应用基本、合用范畴、表达形式及繁简水平的同时，举办了具体的略论，在此基本上对日语敬语将来的的...

摘要：日语汉字音读源自中国的中古音，也根基上保存了中古音的读音，而现代汉语中一些汉字的读音却产生了较大变革。此刻的以y、w开头的半元音声母汉字，在中古音韵中大概有声...

摘要:委婉表达是日语表达的重要特征，也是日语的美好之处。“非断定”是日语委婉表达的主要形式之一，日语中的各类差异的“非断定”句型具有各自的特征，在利用中存在着异同...

摘要：为提高高职日语系学生对日语的实际运用本领，应重视对课内实践教诲的应用。高职日语解说的课内实践可以通过多渠道、多方面、多角度举办，把实践教诲渗透到教室教诲...

摘要:日语复合动词后项中,暗示偏向“上/下”的动词数量多且语义富厚,本文以此为切入点,摸索隐喻在复合动词的形成及语义扩张进程中的重要影响。与“上/下”有关的隐喻有:多为上...

［摘要］文章通过叙述高职日语教诲现状存在的问题，研讨办理这些问题的计策，树立以“学生为本”的解说理念，以到达高职日语系人才造就的方针。 ［要害词］高职日语;计策...

摘要：科技日语的篇章布局与糊口日语对比有许多差异，其内容与逻辑推理性相当严密。所谓篇章布局，简言之就是指文章的组织质料、谋篇机关。篇章主要有书面语篇章和口语篇章...

摘要：基今日语作为一门基本课程在整个日语教诲中起到了引导其它课程的影响，并给其它课程打下了基本。可以说基今日语在日语进修进程中所发挥的影响不行小视。关于这一点，...

摘要：在外语教诲中，人们普遍重视精读课，关于泛读课等课程，只把它们看作帮助科目，因此对这些课程教诲法子的研讨较少。实践证明，这些课程在外语教诲中有着重要的影响。...

摘要：跟着时代的成长，我们越来越多地和差异艺术配景的人举办来往，作为日语系的学生不能仅满意于传闻读写的技术的造就，更要成长他们的运用本领、和方针语国度的人举办...

摘要：跟着改良开放的不绝深入和成长，许多日资、中日合伙公司在我国连续落户，竞争日益剧烈，市场对日语人才的要求也越来越高。本来的高职高专日语系的倒立的金字塔形的...

[摘要]1984年介入国际日语本领测验人数为7019人，2017年201，021人，约增加30倍，2017年322，987人,2017年43万7千人，2017年52万4千人，成为世界单日测验中局限最大的测验。原先我校选修日语...

摘 要:为了使在大学里进修的朝鲜族学生更好地进修大学日语,按照我校朝鲜族学生听力会话本领明明弱于阅读领略和语法理会本领的进修特点,把实践教诲履历和传统オ?ディオリンガル...

摘要:顺应中日接洽成长现状，以及进修日本先进艺术技能的需求，日语二外课程在高校很受接待，同时也存在一些问题。本文依据这些问题，提出几点本身的发起，以期高校日语二外...

摘要:阅读教诲,是外语教诲的重要一环；学生阅读本领的强弱直接检讨西席的教诲结果。在大学二外日语教室上，西席如何发挥主导影响、有效组织教诲,从而造就学生的阅读本领到达...

[摘要]财经类院校的二外日语课作为一门综合技术课，其方针是为了造就学生的日语听、说、读、写、译的本领，使学生能以日语为东西获取相关财经专业所需的信息，或在就业后具有...

摘 要:2017年大连市中考日语学科试题注重观察学生的基本常识和综合语言应用本领,对此后日语教诲有导向影响。 要害词:2017年中考;日语基本常识;综合语言本领造就 2017年大连市中考日...

摘要：针对江苏技能师范学院二外日语解说的现状，通过对该校学生进修状况的观测略论，提出其二外日语解说存在的问题，并就如何改变解说现状，提出了新的看法。 要害词：二外...

[摘要]日语精读课程贯串日语系教诲的整个阶段，是一门造就学生综合技术的根基课程。针对高职类院校中日语系教室教诲的非凡性，团结高职类学生特点接头了日语精读教室的教...

摘要：跟着时代的成长，社会的进步，面临如今职业学校学生的现状，传统的教诲理念与教诲法子已经无法满意新时期教诲需求。所以，职业学校教诲改良全面实施，无数在教室教诲...

摘要：日语报刊选读课的教诲目标是要求学生通过报纸和网络，实时相识日本社会和世界各地所产生的事件。为此笔者在讲课进程中改变传统的照本宣科式教诲法子，充实操作多媒体...

[摘要]如安在日语入门阶段快速扩大日语词汇量，满意进修者进一步进修和运用的需要，是日语教诲者和进修者都十分体贴的核心。笔者按照近几年的教诲实践，在本文中和各人交换一...

摘要：日语系的学生通过阅读，可迅速全面相识日本社会的最新动向和新鲜事物，对提高日语程度亦有极大辅佐。笔者在进修前辈和同行先进履历的基本上，团结本身的教诲实践，...

[摘要]本探讨为日语中上级进修者配合阅读勾当实践探讨的一环。基于建构主义等理论，举办了五次中级进修者的配合阅读勾当。进修者之间的谈话略论表白：在此进程中实现了对语言...