7　组合性强
因为英语教学具有较大的灵活性和开放性,所以在挂图的设计时,应具有一定的弹性和伸缩性。考虑到这一特点,在精心设计每幅图时,还兼顾到某些图与图之间的组合。例如:在归属、打电话、感谢这三张挂图中,不仅每一张图可以单独使用,而且还可以将这几幅图组合起来,编成一个故事。这样,学生在学习时可以把讲故事、说英语两者结合起来,使得教学更有趣味性,也有利于教师创造性使用教材,给学生提供尽可能多的练习机会,让学生各尽所能。

8　具有时代气息
为了使不发达地区的学生眼界更宽阔些,我们还选择了一些比较现代化的场景作背景,如现代化的大商场、环境幽雅的餐厅、高楼耸立的生活小区等,这样使得图面较为美观。在人物造型上,小学生们个个活泼可爱、服装款式比较新颖、色彩鲜艳;成人的服饰也比较现代化,色彩搭配非常协调。

在专家鉴定会上,专家们一致认为:“该挂图旨在为小学英语教学提供寓教于乐的直观教具。挂图设计的功能项目齐全,有利于儿童听、说、读、写综合能力的训练”、“该挂图思想性、科学性、实用性俱佳,是一套质量比较好的教具”。

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