信息时代瞬息万变,英语论文范文,地球一村化。不懂英语,就如同没有翅膀的鸟想要飞上天空,没有根的树想要茁壮成长;英语水平低劣,就如同车油少想要行千里。 所以英语教师的任务重大,我们要不断地在教学实践中探究提高学生英语水平的措施,笔者下面将自己在英语教学中的一些心得体会与大家分享。
一 英语教学,绿色为重
二、英语教学,赞美为先 注意观察学生的情感变化,尊重学生的行为活动是十分必要的。人在心情烦恼时,什么事都看着不顺眼,什么道理也听不进去。这就要求教师注意观察学生的情感变化,尊重学生的行为活动,发现亮点及时表扬和肯定,发现偏颇及时诱导和指正。作为一名教师只有用真实的情感尊重和理解学生内心世界的变化,才能激发起学生的学习热情。我们应该懂得:课堂上一个鼓励的眼神,一句鼓励的语言,一种丰富的身势,都会对学生产生极大的鼓舞性。学生回答完问题后,教师应该说:“Very good,You are great,Wonderful,You are clever.”为此,教师在进行英语教学中应该努力为学生营造一种和谐、民主、自由、宽松的学习氛围,充分调动和发挥学生的主体意识和潜在的能力,激发他们的学习积极性。三、英语教学,积累为要背诵在学习英语的时候不可或缺,可以使学生积累知识。我让学生背诵我精心找到的《慧人慧语》,《慧人慧语》上下对仗,语言简洁。引导学生控制心态的:真理是幸福大厦的底层,贪欲是痛苦汪洋的劲浪。The truth is happiness tower bottom,Greed is the ocean waves of pain.启示学生明了自己的:了解自己的人能得到皎皎的光明,洞悉世事的人可穿透茫茫的黑暗。 The man who is aware of himself can get clear and bright,Know the world people may penetrate the darkness.告诉学生成败原因的:成功的快船不等待迟来之客,失败的黑手爱抓拽懒惰之人。The success of the Clippers are not waiting for a late guest,Failure black love catch drag the lazy person.《慧人慧语》内容广泛,言言明珠,字字圭臬,学生大都爱不释手、耳熟能详,可谓学习、德育“双管齐下”。综上所述,教学措施多多不一而足,千言万语难以具陈,要想搞好教学,前路漫漫,匪朝伊夕。教师教学要善于突破窠臼,不断总结,为了教学不辞劬劳,长此以往,一定会点燃起学生学习英语的热情,让中学英语课堂春风拂面。 |