4、略读全文，留心细节。事实细节是文章的有机组成部分，是作者表达中心思想的具体手段。在高考阅读考查中，命题人一般都是通过对文章的细节加以改写，以考查学生准确理解细节的能力，因此，在阅读文章时，要养成边读边划的习惯，把文章中所涉及的时间、数据、地点、原因结果、人名、事实、手段目的等具体细节划出来。这一类题通常以疑问词 who/ what,when,where,why,which,how等提问，例如2017山东卷阅读A 56 Why did ArthurMiller’s father move to the USA?阅读B 61 What led Tim tothink seriously about the meaning of life?总之，要提高高中学生的阅读理解解题能力必须要有计划，有目的地训练，加强阅读，提高速度，培养语感,在实践中感悟词语的辨析，搭配，学会对文章进行逻辑判断及推理，既要看懂表层意思，更要理解深层次的含义。同时要由简到难，留学论文由短到长地进行有针对性的专项训练，应用正确的解题措施与技巧。只要我们能注意这些方面，相信高中学生阅读理解的解题能力就能得到提高。 摘要：阅读理解题在历年高考英语试卷和日常考试中都占有相当大的比重。许多高中学生一看到阅读理解题目,头就大,未战先怯,自然作用发挥,形成恶性循环。但是，如果高中学生掌握了一定的词汇量,平时注意扩大 |
