高中英语优质课的衔接话语及其在课堂导入方面的共同特点探寻(2)[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-19
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3.语法层的省略。省略指的是语篇中的某个成分或某些成分被省去。被省去的成分一般都能在语篇中找到。材料一、二中体现了省略的一些共同特点,即使用省略的衔接情况固定,一般都是学生回答一般疑问句时使用省略。It’s a kind of flower,right?Yes;No more.等。教师一般在分别与单个学生进行会话时使用,如How about you?What else?You please?And you?等。

4.语法层的连接。连接是一种应用连接成分体现语篇不同成分之间具有何种逻辑联系的手段。语法层的连接包括递进连接、转折连接、因果连接和时间连接。

材料一、二中出现了递进连接、转折连接,但比较少,如材料一中:I know I can not be as beautiful as Lilies but I’mLily.材料二中的But maybe one day等。时间连接不多,但它是导入话题必不可少的衔接。在18节优质课中都出现了时间连接,材料一中的So I hope today you’ll enjoy……,Laughing matter,so this will be today’s topic。材料二中的Ok,now today we’ll learn a passage about disability“Disabled,Not Me!”然而,因果连接在引入部分出现的频率却很高。它一般so,and,why,what makes…the reason等词为标志。

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