〔 摘要〕研讨了英语和德语两种语言的语素和音位的关系和区别 ,认为这是同时掌握这两种语言不可缺少的条件。
英德两种语言同属于印欧系日耳曼语族 ,在语素和音位方面存在着诸多相似之处 ,同时作为不同的语言又有各自的特点。
一、 语素的特点语言有本论文由英语论文网/三个组成部分:语音、 词汇和语法。语音有自然属性和社会属性之分。自然属性是属于物理学和生理学探讨的范围。社会属性是音位学探讨的范围。音位虽然具有区别意义的影响 ,但它本身并不具备意义。能够在交际中起影响的语言成分都是音义结合在一起的。在交际中所说的话可能是一句话 ,也可能是好多句联成一段话。大到一个语篇 ,小到一句话 ,都是由词组成的。词还可以切分为语素 ,一个词可以是一个语素 ,也可以是若干个语素 ,语素是音(包括表形和表音)义结合的最小的语言单位。
1. 共同点语素按是否能单独成词分成自由语素和粘着语素。如德语中的 Arbeiter ,arbeit 是自由语素 ,er是粘着语素。英语中如 teacher , teach 是自由语素 ,er是粘着语素。德语语言学家 Wolfgang Fleischer 把语素切分为词汇语素和语法语素。词汇语素也叫词根语素 ,相当于自由语素 ,它们构成词的核心意义 ,如上面列举的 arbeit , teach。语法语素又分两类:构词语素和屈折语素或构形语素。构词语素用来构成新词 ,如上面列举的 er 置于 arbeit , teach 之后构成新词Arbeiter , teacher ;en置于arbeit 之后构成新词arbeiten。屈折语素(构形语素)是用来构成词的语法形式的 ,如表示动词的单复数人称词尾 ,如德语arbeiten单数词尾是et (arbeitet) ,复数词尾是en (arbeiten) ;英语 teach ,单数词尾是 es (teach2es) , 复数词尾是保持不变 ,仍是 teach。时态形式 ,如英语现在进行时 ,词尾是 ing (teaching) ;德语表示名词的复数词尾和单复数格词尾;表示形容的格词尾;英语德语表示形容词和副词的比较级词尾等。构词语素和屈折语素可以合称为粘着语素。上面谈到的英语、 德语语素可以有词根语素(自由语素) 和构形语素(屈折语素或本论文由英语论文网/叫语法语素) ,所以我们把这种语素统称为屈折语素[1 ]。
2. 不同点德语的自由语素后面跟着不同的粘着语素就会作用这个单词的性属。英语不存在这个问题 ,仍然用上文的 teach 举例 ,如 teacher , teach 是自由语素 ,er是粘着语素 ,意思是 “老师”,没有性属之分 ,如果要强调是女老师 ,则用 woman teach2er。而在德语中 ,德语的名词有性属之分。名词除按其自然性属区分之外 ,每个名词都具有其语法性属 ,即:阳性、 阴性、 中性 ,它们分别用冠词der ,die ,das来表示 ,复数均用 die 来表示。如: 英语的定冠词只有一个:the。另外 ,德语所有名词第一个字母必须大写。英语只有专有名词的第一个字母大写[2 ]。德语动词均以2en结尾 ,但并不是以2en 结尾的词都是动词。动词随着主语的人称不同 ,动词的词根也相应加不同的词尾 ,即:后面跟着不同的粘着语素。下面举一般现在时态为例: Ich arbeite ; Du ar2beitest ;Er arbeitet ;Wir arbeiten ;Sie arbeiten。英语的一般现在时态只有第三人称单数需要加词尾(e)s ,如: I work ; Y ou work ; He works ; We work ; Theywork。英语动词变名词可以不进行词形变化 ,判断一个单词的词性必须结合上下文才能确定。德语动词转化成名词必须进行词形变化 ,因此词性一目了然。如:arbeiten (动) — Arbeit (名)[3 ]。掌握它们之间的关系和本质区别对同时学好英语和德语有着极大的帮助影响 ,在学习和运用过程中能够准确区分和记准单词 ,两种语言齐头并进 ,达到事半功倍的效果。
二、 音位的特点音素本身并不包含意义 ,它是用来构成语素、词、 短语和句子的物质外壳 ,但是不同的音素在组成语素或词时 ,就产生了不同的意义。如英语boot 和 boat ,两个词中辅音相同 ,元音不同 ,一个是oo ,另一个是oa ,这两个词就是靠/ u :/ 和/ ou/区别开来的。可见/ u :/ 和 / ou/ 在英语中是两个音位。德语中 doch 和 Dach 两个词中辅音相同 ,元音的长短音也相同 ,只是元音不同 ,一个是o ,一个是 a ,这两个词是靠o 和 a 区别开来的 ,可见o和a 是德语中的两个音位。上面说的是元音有辨义影响。辅音也有辨义影响。如英语中 look 和 book , 分别为/ luk/和/ buk/ ,它们的意义是靠 l 和 b 区别开来的 ,l 和 b是英语中的两个音位。德语中Dank 和 Zank 的意义是由 d 和z 区别开来的 , d和z是德语中的两个音位。
1. 音位的含义音位是具体语言本论文由英语论文网/中具有区别意义影响的最小的语言单位。划分音位主要是运用对比法 ,即将不同的语素或词的语音外壳进行对比 ,就可以找出音位来。上面举的例子说明 ,无论在英语中还是在德语中都存在元音音位和辅音音位。这是两种语言中最基本的音位。大体说来 ,两种语言中绝大多数元音和辅音都可以构成音位。元音音位和辅音音位组成语言中的基础音位。它们是通过音质的不同起到区别意义影响的 ,所以辅音音位和元音音位统称为音质音位。下面就英、 德两种语言中音质音位作一些对比略论。音位是属于一定语言的 ,每种语言都有自己的一套音位系统。不同的语言其音位系统也不相同。如Ê和 eu 是德语中特有的元音音位 ,英语中没有。英、 德都有的元音 ,如 / a :/ 、 / a/ 、 / u :/ 、 / u/、 / i :/ 、 / i/ 、 / ou/ 、 / ai/ 、 / au/ 。德语单词如:sagen ,acht ,Hut ,hungrig ,eben ,s o ,Weise ,Astronaut ,英语单词如:father ,mother ,foot ,g ood ,feet ,fit ,boat ,rice ,as2tronaut[4 ]。在辅音音位方面 ,英德两种语言相同的辅音音位多 ,不相同的少。英、 德都有的清辅音 ,如:/ p/ 、 / t/ 、 / k/ 、 / f/ 、/ s/ 、/ ts/ 、 / ks/ 。德 语 单 词 如: P ferd , arbeit ,komisch ,Photo ,K onstanz ,maximal ,英语单词如:pop2ular ,teacher ,music ,photo ,say ,students ,physics。英、 德都有的浊辅音 ,如 / b/ 、 / d/ 、 / g/ 、 /z/ 、 / v/ 。德语单词如: Baby , dort , gegen , sagen ,Venus ,英语单词如:baby ,dad ,g o ,says ,Venus。英、 德都有的鼻辅音 ,如 / m/ 、 / n/ 、 /η/ 。德语单词如:Mann ,nein ,dan ,English ,lange ,英语单词如:man ,no ,then ,English ,long。上面我们就英德两种语言中音质音位的差异点是用举例的措施略加以对比说明的。由于音质音位在很多方面相同 ,完全可以按本语言的发音方式发音 ,所以德国人是世界上学习英语最快的民族之一。
2. 英、 德两种语言中音质音位组合上的异同在语流中 ,音位不是孤立的。音位和音位之间存在着不同组合联系 ,这就是说音位的组合不是本论文由英语论文网/随意的 ,英德两种语言有它们各自的音位组合规律。语言中最基本的语音结构单位是音节。一个音节可能只由一个音位构成 ,但更多的音节是由两个以上的音位构成的 ,音位在音节中的分布情况的不同构成了各语言之间的极大的异同。在英德语言的音节中 ,有两个元音，英语毕业论文，英语毕业论文 |
