3.建构主义学习设计六要素
Gagnon & Collay (2017)等人曾对建构主义理论进行过较为系统的探讨,总结出建构主义学习设计(CLD = Const ructivist LearningDesign)所包含的六大基本要素,即创设情境 (Developing Situations)提出问题(Asking Questions) 、搭建桥梁(Building Bridges) 、组织协作(Organizing Groupings) 、展示成果(Arranging Exhibits) 和反思过程( Inviting Reflections)等。图1

给出了这六个要素之间的相互联系。　
(1)创设情境，英语毕业论文，英语论文

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