摘 要: 在阅读教育中停止审美教育，这是素质教育的必然请求。我们教育的学生应该具有美的思想，美的言语，美的行为，美的心灵。而审美化阅读是一种“动之以情”的美感熏陶式教育。它不再是教师说教，学生死记的教条式教育，而是给了学生一个丰厚多彩的世界。教师经过美的言语，美的课堂设计，拨动学生心灵的琴弦，使之内心的情感在阅读中与教材产生共鸣。

关键词: 课外阅读; 课堂设计; 审美化

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