的确,虚拟语气一直在我们英语学习中是一个“老大难”问题,在复杂变化的时态迷宫里,很多学生往往吧英语当成汉语一样不作谓语的变形,通篇都是“一般现在时”。正是因为很多英语学习者把虚拟语气的“死规则”没有转换为“活思维”,才是虚拟语气成为了很多中国学生难以驾驭的法则。事实上,语法的学习不能只是死记结构来应付考试,而是更应该理解结构形式背后所反映的说话人的真正的意念和思维。我们常说的“言为心声”就是这个意思。虚拟语气的学习还是重在理解和实践,这样,高职学生才能突破第二阶段,成功的踏入虚拟语气学习的第三、四阶段。 |