阐述英语会话含义理论的各项准则及原则[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-21
提示:本资料为网络收集免费论文,存在不完整性。建议下载本站其它完整的收费论文。使用可通过查重系统的论文,才是您毕业的保障。

[摘要] 从会话含义理论出发 ,阐述会话含义理论中的各项准则及其原则。遵守或违反这些准则的某一原则就会产生会话含义。可进行会话含义的语用推导。在理解会话含义的过程中 ,还会受到来自客观方面的词汇意义、 语言结构、 文化异同、 语境等因素的作用和制约。只有结合各方面的因素 ,才能全面地理解会话含义。
   一、 会话含义理论的缘起及流变
   格赖斯( Grice) 1967 年在哈佛大学的讲座中指出 ,人们会话时广泛使用省略、 指代以及大量字面意义与会话主题不相关的词语和句子而并不作用会话双方的理解 ,这是因为在会话中人们都遵循着一个目的 ,相互配合 ,这种遵守共同目的的倾向即为 “合作准则” 。该准则是建立在德国哲学家康德的四个哲学范畴的基础上 ,其中每个范畴又包括若干个原则 ,每一项原则里还包括了一些次原则 ,具体体现为: (1)数量原则(Quantity maxim) :a)使自己所说的话达到所要求的详尽程度;b)不能使自己所说的话比所要求的更详尽。(2)质量原则(Quality maxim) :a)不要说自己认为是不真实的话; b)不要说缺乏足够证据的话。(3)关联原则(Relation maxim) :说话要贴切。(4)方式原则(Manner maxim) :a)避免晦涩的词语;b)避免歧义;c)简练(避免赘述) ;d)井井有条。( Grice ,1975 :)格赖斯会话含义理论的主要目的是想说明会话时说话人能传递比其话语的真值条件内容更多的意思 ,格赖斯称之为会话含义(conversational implicature ) ,这一现象可以用一套普遍交际准则去解释。就其措施论来看 ,格赖斯借鉴康德的哲学范畴来说明会话含义 ,是想用形式化的规则体系将人类独特的话语能力(传统称之为言外之意或弦外之音)纳入形式逻辑的框架。换言之 ,人们在交际中不一定都遵守合作准则 ,即在言语交际中常常不用直接的方式遣词达意 ,而总是用间接的方式声东击西。为什么只让对方拐弯抹角地意会 ,而不愿向对方坦率的言传 ? 关于这个问题 ,格赖斯的会话含义理论未能作出完满的解答。
     后来英国著名的语言学家利奇(Leech)从修辞学、 语体学的角度出发 ,效法格赖斯划分合作准则的次原则 ,提出了 “礼貌准则” ( Politeness Principle) ,并将其划分出六类 ,每类包括一条原则和两条次原则。具体为: (1)得体原则( Tact maxim) :a)尽量少让别人吃亏; b)尽量多让别人得益。(2)慷慨原则 ( Generosity maxim) :a)尽量少使自己得益;b)尽量多让自己吃亏。(3)赞誉原则 (Approbationmaxim) :a)尽量少贬低别人; b)尽量多赞誉别人。(4)谦逊原则 (Modesty maxim) :a)尽量少赞誉自己;b)尽量多贬低自己。(5)一致原则 (Agreement maxim) :a)尽量减少双方的分歧;b)尽量增加双方的一致。(6)同情原则 (Sym2pathy maxim) :a)尽量减少双方的反感; b)尽量增加双方的同情。利奇提出的六条原则和十二条次原则 ,帮助会话含义学说解答了合作准则无法解答的问题 ,从而丰富、 发展和完善了格赖斯的会话含义理论。这个阶段的理论在语言学界被称为 “古典” 格赖斯会话含义理论。随后 ,语言学和语用学探讨范围不断扩展 ,荷恩和列文森对格赖斯会话含义理论作出了修正 ,后被人称之为 “新格赖斯会话含义理论” 。
     荷恩(Horn ,1984 ,1988)把格赖斯的四个原则简化为两个根本对立的准则 ,即数量准则和联系准则。数量准则要求说话人在遵守联系准则的前提下 ,提供足够的话语 ,尽可能地多说 ,而联系准则则要求说话人在遵守数量准则的情况下提供必要的话语 ,话语不可超过必需的程度。这两个准则之间辨证的相互影响产生了整个格赖斯语用推理机制 ,可概括如下:在可以使用无标记表达式(结构简单)的情况下使用有标记表达式(相对复杂、 冗长) ,往往被理解为传递一个有标记的信息 ,而该信息是无标记表达式所无法传递的。列文森(Levinson ,1991)提出用三个准则来取代格赖斯的四原则 ,即数量准则、 信息准则和方式准则。(1)数量准则指导说话人以最大的信息量进行陈述 ,除非这样做违反信息准则 ,而听话人则认为说话人尽他所能说出了信息量最大的话语。(2)信息准则要求说话人在遵守数量准则的前提下 ,遵守最简化原则 ,尽可能少说 ,即提供足以实现交际目的的最小量的语言信息 ,而听话人则据此遵守扩展规则 ,即通过找到确切的解释来扩展说话人话语的信息内容 ,直到自己认为已明白说话人的意图。(3)方式准则要求说话人不无故使用罗嗦、 晦涩(有标记)的表达式 ,而听话人则认为 ,如果说话人使用罗嗦或晦涩的表达式 ,他的意思和使用无标记表达式时的意义有所不同 ,具体来说 ,他是在避免无标记表达式所能引起的常规联系的联想 ,即根据信息原则可推导出的会话含义。
    二、 会话含义的语用推导 
    透过对会话一般规律及特征的明确认识 ,对格赖斯的合作准则、 利奇的礼貌准则、 荷恩的两准则和列文森的三准则等一定程度的了解和把握 ,可从这些准则及其原则的遵守与违反来解释会话含义的语用推导。(一)格赖斯的合作准则对会话含义的可推导性进行了深入的研讨 ,会话含义的可推导性决定了听话人可以通过语用推理来领会说话人的意思。Grice 认为在交际活动中 ,说话人和听话人之间存在着一种默契 ,一种双方都应遵守的准则 - - 合作准则 ,它要求每个交谈者在整个交谈过程中有共同的交际目的。合作准则具体体现为数量原则 ,质量原则 ,关联原则和方式原则。只有在双方都知道一方是故意违反合作准则的情况下才会产生会话含义。比如说有人向你发出邀请但你不接受 ,你可能说 “对不起 ,我身体不太好 ,” 以作托词。如果对方明知你身体没什么不好 ,而且你也知道他了解真情 ,即你说了假话 ,并且想让对方知道你在说假话 ,这种情况下 ,你违反了质量原则 ,又让对方知道你违反了质量原则 ,迫使对方去思索你为什么这样做 ,经过推理才产生了会话含义 ,也就是说 ,只有在双方共有知识的基础上才会产生会话含义 ,这样他才会理解你用意是谢绝邀请。 
   当然 ,除了相互知识 ,有时一般常识也有助于推断说话人的意义。例如: (1) A : Where’ s Bill ? B : There’ s awhite BMW outside Sue’ s house.在这个对话里 ,B 对 A 的问题的反应 显然是违反了数量原则的 ,从字面上看 ,他没有给出足够的信息 ,但如果 A 假设B 是愿意合作的 ,那么他会在自己的问题和 B 的回答之间建立关系 ,基于他们的共有知识和一般常识:Bill 有一辆白色的BMW,到别人家去一般把车停在那家门前 ,他就可以推断 ,B 实际上告诉他Bill 在 Sue的家里。有时候 ,共有知识可能在语用推导中起的影响更大一些 ,但更多的时候是多种知识共同起影响的 ,例如: (2) A :What’ s the time ? B : The milkmanhas just come .从字面上看 ,B 没有回答 A 的问题 ,违反了关联的 原则。但如果A和B 都知道他们所处的特定的地点 ,送奶工每天到达的时间 ,比如说早晨五点 ,并且 A 假设B 是愿意合作的 ,即他说的话和前面的是相关联的 ,那么 ,通过常识和共有的背景知识 ,B 至少能够推断出大致的时间 ,实际上B 回答了 A的问题。 
   (二)交谈中参与者无论是遵守或者违背格赖斯的合 
    作准则及原则 ,会话含义都是可以进行推导的。下面从格赖斯原则的遵守与违反角度对会话含义进行描述:当一个人说(或似乎说) p 而隐含 q时 ,就可说他已在会话中隐含着 q ,其条件是: (1)假定他遵守会话原则 ,或者至少合作准则; (2)假定他知道或,英语论文网站英语论文题目

免费论文题目: