试析初中英语教学中的情感教育[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-21
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试析初中英语教学中的情感教育
邵阳学院外语系04级英语教育专业   罗春华   110号
【摘要】推进素质教育的今天,情感教育已受到越来越多的关注。初中英语应用情感教育,在教育中实施情感课堂教学,激发学生情感兴趣,帮助学生树立自信心、自尊心,营造轻松、愉快的教学气氛,优化课堂教学教法。它促进了师生情感交流,形成和谐友爱的联系,增促了学生学习英语的积极性,提高学习效率,对学生的个性健康发展有重要的影响。
【关键词】情感教育;英语教学Essay/

Abstract: with the development of putting quatited education into practice, emotional education has aroused more and more people’s concern. Applying emotional factors in teaching in middle school is carrying out emotional factors in class during whole teaching, cultivating student’s enthusiasm for study enabling them to set up self-confidence and self-esteem and froming a relaning and happy atmosphere of teaching to improve teaching ways and methods. Using emotional teaching in middle school class can raise the emotional enchanges between teachers and students to build a harmonious and fraternal affection, strengthen students’ positive attitude to enhance the effectiveness of teaching, which play a significant role in developing students’ healthy personality.
Key words: emotional education, English teaching

一、引言
二、情感与情感教育的内涵
三、情感英语教学策略
1、情感性地处理课堂教学内容
2、树立正确的教育观,英语毕业论文英语论文,以情感感化学生
(1)帮助学生树立自信心和自尊心。
(2)教师应充满爱心Essay/
四、优化课堂教学措施,激发学生情感兴趣
1、直观教学手段
2、使用多元化教学手段
3、利用多媒体辅助教学
五、情感英语教学的影响
1、情感教育对学生个性健康发展有重要影响
2、情感教育是建立良好师生联系的润滑剂
3、情感教育有利于积极的先决情感的培养
4、增强学生学习积极性,提高学习效率

【参考文献】
[1]朱志鸣.《相约成功》--为生心理引导策略[M]. 上海辞书出版社
[2]《教育实践与探讨》Essay/[M].2017.09-A, P37
[3]路艳.《辽宁教育行政学院学报》、《英语教学中的情感教育》.2017年6月第23卷第6期
[4]李越、霍涌泉主编.《心理学教程》[M].高等教育出版社
[5]文卫平、朱玉明.《外语学习情感障碍探讨》[M].西北大学出版社,1998年1月第一版

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