专业课方面，要做到理论与实践、知识传授与能力培养相结合，能力培养要贯穿教学全过程，要加强实践教学环节，使学生掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能。应采用案例式、专题讲座式的教学措施，改变传统的讲授措施，多引用案例，就案例展开讨论，并上升到理论高度。另外，可以进行跳跃式讲授，把一些内容和问题留给学生自己解决，培养学生独立思考和解决问题的能力。教学与实践相结合的最直接措施就是在实践中学习。最好组织学生到进出口企业或有进出口业务的公司实习，或者设立虚拟的进出口企业，由学生来模拟进出口业务操作，但是单证等材料最好来源于实际业务。如果学校的校办公司有进出口经营权则比较理想。此外，授课应由具有外贸经验或已经取得外销员资格证书的“双师型”教师担任。应使毕业生做到基础理论知识适度、运用能力强、知识面较宽、素质高。另外，应改革传统的考试措施，在考试内容中增加对实践操作能力的考核。除笔试外，还可以采取口试、答辩和现场测试、操作等多种考试形式，着重考核学生综合应用所学知识、解决实际问题的能力，通过改革教学措施和考试措施，促进学生个性与能力的全面发展。总之，专业理论课的教学要在讲清概念的基础上，强化运用。要用各种形式和手段，培养 |
