一、促进学生的英语学习达到“拳不离手、曲不离口”的语言训练目的。由于农村学校的教学条件、教学时间所限，英语论文范文，除了课堂那点英语学习时间外，学生们很少有读单词、读对话、读课文及句型操练的时间。众所周知，语言学习是需要大量时间训练，最好是不间断的、持之以恒的训练。所以，固定一个语言训练的时间对农村学生的英语学习就显得非常必要，英语论文题目，也很重要。为此，固定课前5分钟作为学生语言训练的时间，让他们养成课前读单词、读课文、读对话及句型操练的习惯，也就是让学生们自己营造一个学习英语的环境，使每一个身处其中的人受到学习氛围的熏陶，有着耳濡目染的影响，从而达到“拳不离手、曲不离口”的语言训练目的。
二、及时复习已学知识，起到了“温故而知新”的影响。学生利用课前5分钟读单词、读对话、读课文及句型操练，不仅可以使他们在一个集体学习的环境中进行了有效的语言训练，而且对所学的知识进行了及时地复习，为即将进行的新知识学习做好了事前准备。比如，在进行Unit5 What were you doing when the rainstorm came?(Go for it! 八年级下)新课教学前，我让学生利用课前时间先开展进行时、过去时的语言复习，同时回顾动词的现在分词、动词的过去时的构成规律。

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