随着教育改革的发展，新时期要求我们教师树立终身学习的理念，不断充实教学理论知识，更新教学措施，实施新课改。新课改理念要求我们教师首先转变思想，在教学中以学生为主体，面向全体学生，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，成为学习的主体。由过去的被动接受知识，变为主动探究知识，体验学习带来的乐趣。课堂学习是学生获取知识的重要途径，英语毕业论文，课堂效率在很大程度上决定了学生的学习成绩。下面结合英语教学的实际，说说自己的几点想法。
一、注重培养学生学习英语的兴趣
    着名心理学家布鲁纳说过“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣”，对学习者来说，“兴趣”将直接作用学习效果。因此教师要想尽办法，把他们的注意力集中在课堂上。在教学的过程中，应充分挖掘其趣味性，唤起情感共鸣，引起学生兴趣。例如在学习形容词和副词的最高级时，我就问一个学生：“Who is the tallest in our class？”这个学生应在班里边找边说：“Li Ming is.”“Who is the shortest in our class?”这下全班同学个个争着举手，因为他们很容易回答，所以情绪高昂，争着回答另外的问题，如：Who is taller than you？等等。这样展开教学活动给学生留下深刻的印象，既活跃了课堂气氛，又巩固了重点知识。

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