新课程改革，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的能力 ，教师要做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念。英语课改教学工作中所得到的一些体会。 一、如何教学音标 教学中没有突出音标教学，但为了帮助学生掌握单词，改变学生从一开始学英语就处于被动的学习地位的近况，必须进行音标教学。 我认为可采用先集中后分散的教学准则。集中进行字母、音素和音标的教学，了解字母、音素、音标三者之间的内在关系。结合单词练习拼读，使学生初步形成独立拼读的能力，英语论文范文，使学生的英语学习从一开始就进入积极主动的学习状态。再分散教学， 按照教学任务施教。以达到在教学中进一步分散巩固前面所学的字母、音素和音标，形成熟练的拼读能力，并进一步对学习英语打下一定的基础。
