内 容 摘 要
 1、合作教学广泛地运用于中小学教学实践中，通过这种学习方式，英语论文范文，有利于学生创设合作情景，让每个单元的目标语言在接近生活的真实情景中进行交际。

2、把学生按座位前后分为4人小组，通过小群体合作，英语水平较好的帮助相对弱的学生。把相对好的同学定为组长，负责组织和检查，英语论文，其余的当组员。

3、英语课外活动的目的是激发学生学习英语的兴趣，总是尽可能地在班级或年级范围举行英语课外活动，如英语朗读比赛、英语歌曲比赛、课本剧表演等活动，提高学生学习英语的兴趣。
  
    4、小组合作学习模式在农村中学英语教学中的影响非常明显：在客观条件有限的情况下，它有利于提高学生的学习效率，培养学生的组织能力、自学能力和合作意识、创新意识。

•  《高职英语教学现实存在的问题及改进意

•  How is Absolute Poverty Line Measured范文

•  通过中学英语课堂教学，培养学生创新思

•  中学生对英语课堂教学副语言反应的性别

•  《灵活应用多媒体,提高学生英语自主学习

•  phonics让孩子们在英语里展翅翱

•  略论广告英语模糊性及语用准则

•  论高职院校公共英语教学

•  小学英语报刊阅读教学的尝试

•  小学英语阅读教学的理性突围的有效性

•  高中英语“互动教学模式”的构建方式

•  略论大学英语教学在网络环境下的自主学

•  浅析英汉广告语言的文化内涵

•  从跨文化交际角度看食品广告的翻译

•  《解析被动句的语法特性》