在谈到教学效果或学生接受英语口语考验的时候，我们很多老师就抱怨：我上课多用力的讲解，花了那么多功夫，英语论文网站，学生的成绩就是不好，连简单的对话都进行不了，英语论文，真是孺子不可教也。这就存在一个矛盾，我们在改进课堂教学的时候，是否思考过一个共同而又严肃的教育问题：课堂教学的有效性。

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