在新课标的趋势下，英语传统教学已制约着我国英语教育事业的发展。如何对英语传统教学进行改革是我们迫切需要思考的问题。 反思我们传统的英语课堂教学，总的特点是“封闭式”，即教学观念封闭、教学目标封闭、教学内容封闭、教学时空封闭、教学评价封闭。传统的教学观念使学生长期处在被动地位，英语论文题目，严重阻碍了学生的发展。

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