《牛津初中英语》这套教材源于生活，教学内容与生活密切相关，从而引起学生浓厚的兴趣，降低了学生学习英语的难度。这要求教师要创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与，努力让语言教学走向生活，英语毕业论文，在生活中学，为生活而用，从而把狭窄的课堂教学变为融入生活的生活化教学，让学生在生活化的情景中提高听、说、读、写的能力，从而激发学生对英语学习的兴趣，由被动学习变为主动学习。因此，我们在教学这套教材时，要构建生活化的英语课堂，善于将生活教育理念带进英语教学，英语论文范文，积极有效地探究英语生活化教学的新途径，使英语教学和生活紧密关系起来，真正做到让学生在生活中学会英语，让英语走进生活，融入生活。 |
