摘要：在课堂教学中，教师应创设真实的教学情境，鼓励学生积极参与到课堂活动中来，从而有效地提高学生的语言能力。本文就如何为学生提供真实的情境作一研讨。 《英语课程标...

摘 要:如何将素质教育渗透于英语课堂教学、提高学生学习英语的积极性、激发学生学习向上的精神，培养他们创新和实践的能力，全面提高他们的综合素质，这是一个值得我们每一位...

摘要：“双语教学”成为推进素质教育的又一着落点，学会一门外语，能熟练应用这门外语将对学生的一生起到巨大的影响。本文主要就双语教学在课堂教学中的具体措施和作用进行...

[摘要]把唱歌这种形式应用到小学 英语 教学中，不仅能大大地提高学生学习英语的兴趣，而且能增强记忆力，减轻学生的负担，达到事半功倍的效果，同时，也倍添课堂教学的魅力与...

英语教学作为一门语言的教学，其主要是培养学生的言语技能，即应用语言的能力，因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的学习，根据中学教材的内...

在深化教育改革过程中,人们已认识到小学基础教育应以素质教育为目标,通俗地说,就是要帮助小学生学会生活、学会学习和学会做人，为学生走向生活、走向社会以及继续学习打下扎...

一、对于建构主义建构主义作为认知学习理论的新发展，是当前西方流行的学习理论。近年来我国一些学者对建构主义作了比较充分的介绍，它是针对我国长期以来传统应试教育体制...

摘要：幼儿学习英语能否有成效，离不开教学措施的魅力。在目前改革开放逐步深化，国际交流日益广泛的大好形势下，广大幼儿家长深知培训幼儿学习外语的重要。近些年来，我受...

摘要：英语也是一种语言,学习语言,练习最为紧要,但练习最容易变成机械练习。小学生的英语课堂练习，一变成机械，就显得呆板无味。在英语课堂，我们巧用游戏措施教学英语，一...

内容摘要：在小学英语教学中，教师准确、适当、自然协调地应用体态语，艺术地应用表情、手势、眼神及身体距离，能有效地帮助组织教学，达到增进师生感情、激活学生学习情绪...

摘要：把唱歌这种形式应用到小学英语教学中，不仅能大大地提高学生学习英语的兴趣，而且能增强记忆力，减轻学生的负担，达到事半功倍的效果，同时，也倍添课堂教学的魅力与...

由于小学生是在有限的、 模拟的非母语 （汉语） 的环境中学习外语， 且一般以课堂教学为主要渠道， 虽然他们年龄小， 但也不同程度地存在心理上的压力， 如由于怕出错被别人笑...

摘要：音乐智能主要指关于节奏、音调和旋律的感悟和直觉能力，以及用音乐表达思想感情的能力。音乐的生理和心理功能广泛运用于开发个体各种智能与潜能。青少年学生听觉敏锐...

摘要：小学教育是基础教育,良好的小学教师素质是实施素质教育的基本保证。建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。一、近况笔者曾经下乡为淮安市农村小学英语教...

[摘 要] 本文以问卷的形式调查了37所学校的英语师资,发现小学英语师资是一支正处在发展中的年轻队伍,教师普遍教学任务重,多数学校师资不足。本文还对特殊学校和普通学校、东部...

自新课改以来，小学英语受到了学生、家长、学校乃至整个社会的高度重视。经过几年的教学探究与实践，小学英语教学已形成了一定模式的教学措施、学习策略及教学评价。好的教...

在新课程改革视野中，好课的总体要求应该体现在建构性、生成性和多元性的统一。建构性是好课在科学规律上的体现；生成性是好课在教学展开过程中的基本要求；多元性是好课判...

英语学习是一个着眼于听、说、读、写，突出交际的心智活动过程，学生的学习任务绝不是依靠单纯的教师“告诉式”的教学就能完成的，教师要尽可能地在课堂上创设各种英语语言...

英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要一环，也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。这一阶段的教学，教师应给予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段...

摘要：“面向全体学生，注重素质教育”是英语课程标准的一个重要的基本理念。小学阶段英语的基础是否扎实将直接联系到学生今后的学习和发展。但在我们的实际教学中，由于受...

直观教具在外语教学中的使用非常普遍。关于小学英语教学而言，充分发挥单词卡片的影响对提高课堂教学质量十分重要。一、单词卡片在课堂教学中的主要功能1.吸引学生的注重力并...

一、引言《普通高中英语课程标准》（实验）指出：以学生能做某事的描述方式设定各级目标要求。教师应该避免单纯传授知识的教学措施，尽量采用任务型的途径。教师应将课程的...

构建和谐教育是一个时代性课题。而和谐发展的课堂是教育和谐的前沿阵地，如何创建和谐发展的课堂就显得极其的重要。那么如何创建和谐课堂呢？一、发挥情感魅力，让学习氛围...

我国小学生是在非英语的语言环境中学习英语，缺乏目标语的语言环境，轻易产生遗忘，听说能力一般较写作能力滞后；再者，儿童心理发展存在不成熟和不定型等因素，小学英语教...

主题性概述一、教学略论本节课的核心任务是让学生通过学习，能正确地说出餐具的名称并在生活中帮妈妈做力所能及的家务活。四年级的孩子虽然已经是中高年级的学生了，但是他...

摘要：当前，我国儿童英语教育成为外语教育的又一热点。家长们错误地以为儿童英语起点低，对办学者素质要 求不高。形形色色的办学者良莠不分，一哄而上，各类少儿英语基础班...

摘要：小学教育是基础教育，是提高民族素质的奠基工程。如何在小学阶段为学生打下扎实的外语基础，特别是 口语能力的培养，是每个小学外语教师的重要任务。作为一名小学外语...

摘要：小学英语教学作为启蒙性教学应以启发式教学为主，不能单单教会学生几个字母、几个单词就算完成任务 ，而应以培养学生学习兴趣，培养学生应用英语的听、说、读、写的初...

摘要：随着素质教育的深入开展，小学英语教学中关于听说能力的要求有了明显的提高，培养“说”的能力已成 为英语学习初始阶段的主要教学目标之一。而如何科学和全面地评价学...

摘要：在教学过程中，布置作业是教师检查教学效果和获得信息反馈的一个重要手段，而批改作业则是教师在课 后与作为个体的学生进行信息和情感交流的有效方式。这时，作业批语...