摘 要：体育是学校教学中的一项重要教学项目，关于学生的身体机能锻炼、综合能力提升、实践技能培养都有积极的促进意义。特别是在小学时期，正是学生身心发育的关键阶段，在...

【摘要】社会在改变，高中生的身心也在改变，德育教育的内容、形式、思想也应该随之改变。本文通过对当代高中生新的身心特点的探讨，从内容、形式、思想等方面提出了对于高...

摘要：德育教学是教学工作不可或缺的组成部分，素质教育是我国教育改革的核心，在生物教学活动中德育教育，通过激发学生的爱国之情，树立学生的成材之志，教会学生的辩证之...

【摘 要】 德育是一个贯穿于教学过程始终的重要主题，在高中英语教学中，教师要转变教学观念，构建良好的德育教育环境，紧密联系教材中的具体内容，对学生进行德育教育的渗透...

摘 要：社会需要高素质人才，这种素质要在学生年代就形成。然而当前高中德育仍然面临着诸多问题，很多高中生并没有意识到素质的重要性，教学工作陷在困境中，所以，加强高中...

摘 要：在高中阶段，学生的人生观、价值观和世界观将会发生很大的变化。因此，各个学科的任课教师要极其重视德育，加强和改进高中德育工作，全面提高高中生的综合素质，使高...

摘要：德国是著名的实行高水平福利政策的发达资本主义国家，同时也是全球社会保险制度的发源地，其养老保险制度的建立和发展始终对世界各国具有重大作用。探究德国养老保险...

摘 要：小学体育的教学不同于其他文化课程的教学，它是集理论性与实践性于一体的一门重要课程。活泼好动是儿童的天性，经调查显示，体育课是儿童最喜欢上的课程之一，同时在...

摘 要：通过从情感与精神教育中挖掘德育因素、从培养健全的人格做合格的公民上挖掘德育因素、从培养动手能力和创新意识上挖掘德育因素三个方面，阐明如何在职业院校历史教学...

苏霍姆林斯基认为，儿童在学龄初期的发展，很大程度上决定着他的未来。他强调人的童年在人的个性形成中起着极其重要的影响。他说：“一个人的童年是怎样度过的，童年时代由...

摘 要：德育教育作为素质教育中的重点环节，关于未来的发展有着巨大的意义。尤其是在小学教育阶段，教师有意识的在课堂中渗透德育教育，在潜移默化中培养学生正确的思维方式...

高中美术教学不仅要对学生进行美术知识的传授和教导，还要培养学生的审美能力和审美情趣，使他们形成较高的绘画技能和美术欣赏能力，在审美方面有一个大的提高。教师要着重...

摘 要： 在语文教学中，作者根据所编教材课文的思想内容，积极贯彻德育教育思想，对学生进行不同内容的思想教育，寓情感于教学之中，力求做到“润物细无声”。作文教学中进行...

摘 要：德国高校国际学生本科录取制度有其自身特点和优势。在招生录取中国学生时，德国高校要求申请者已经被中国高校录取，并通过德国驻华使馆文化处留德人员审核部的审核。...

摘 要 本文论述了德国职业教育取得的成功原因和中德职教的近况，目的是我们在发展职业教育的过程中，能够重视公司在其中的影响，提高公司参与人才培养的积极性，也可以借鉴德...

关于初中生来说，德育教育尤为重要。教师必须以能力培养为核心，必须创设活生生的德育教学情境，这样才能实现高效课堂，最终提高学生的整体素质。那么，在实现初中德育教学...

【摘要】党中央提出的《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《中学德育大纲》是党和国家对中学生思想、政治、道德和心理素质和能力方面的基本要求，...

[摘要]体育课程不仅具有向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养学生终身体育意识与能力的目标要求，而且还承担着学生的德育重任。因此，在体育教学中，我们应充分...

【摘 要】随着教育改革的不断深入，素质教育越来越成为教育届中的热门话题，而在小学语文中渗透德育的教学措施正是与素质教育相适应的一种教学措施，在小学语文中教育中将德...

【摘 要】国家经济的发展靠科技，科技的进步靠人才，人才的培养靠教育。所以说教育在一个国家的发展中起着至关重要的影响，而比教书更重要的是育人，对学生进行德育教育是育...

【摘 要】初中生活化德育的主要对象是广大初中生，正处于青春期的他们，内心逐渐从不成熟向成熟阶段发展，在这一特殊时期下，他们的德育心理会出现较大的“动荡”。所以，开...

【摘要】今日的教育主要是以德育教育为主。教育的目的不再单单是传授、学习知识，更应该包括教会学生做人的道理。由此可见。德育教育已是当前素质教育的重点。而素质的教育...

【摘 要】德育作为学校教育的首要任务，不仅依靠品德课教学，同时也是其他各门学科的重要任务。小学数学也不例外。数学课程标准中明确规定，对学生进行思想品德教育是小学数...

摘 要：德育是学科教学的一个重要组成部分，是提高学生思想道德素养的主渠道。学校教育的影响在于教书育人，对孩子的德、智、体、美等方面进行基础性培养和开发，为其成为全...

摘 要：思想品德这一门学科，除了传授学生文化知识和提高学生文化认知能力，更重要的是发挥思想品德教育的影响和走进学生的心里，启迪学生的心灵。为了使学生树立正确的人生...

摘 要：就小学语文德育的具体践行策略展开了略论与总结。 外语论文网 www.waiyulw.com 关键词：小学语文；德育；践行策略 《义务教育语文课程标准》明确指出“培养学生高尚的道德情操和健康的...

[摘要]众所周知，学生是学习活动的主体，要使他们真正成为学习的主人，就应该培养他们的自主精神，让他们自觉地投入到学习生活中去，积极主动地探究知识，使其主体影响得以发...

【摘要】由于中德两国政治经济和文化传统等方面的不同，中德两国形成了各具特色的学前教育制度。本文通过对两国的课程理论及课程设置进行比较，从而略论德国学前教育课程上...

摘 要：古人云“师者，所以传道受业解惑也”。作为一位语文教师，不仅仅是授人以知识，更重要的是授人以“道”。 如何教会学生学会做人，能够正确协调人与人、人与自然、人与...

摘要：语言是文化的传播载体，不但可以传承德育思想，还传播了文化知识与技能。在我国的高职院校主要培养的是专业运用型人才，人才主要发展与生产管理与服务，同时注重与国...