|
【摘要】：人文精神是大学教育的灵魂,弘扬人文精神是大学的使命。大学不仅传授学生专业知识,还培养其人文素质。大学人文精神为学生理性的发展提供精神资源,开启他们的心智,开阔人生视野,使其成为全面的人。
我国正处于经济转型时期,多元价值观碰撞、道德信仰缺失以及教育体制缺陷等问题,时刻冲击着大学校园,使大学与时代需求相协调的同时,出现了传统人文精神弱化的问题。强化大学理念、重拾人文精神,已成为我国高等教育面临的重要课题。
本文在对大学、人文精神、人文教育三者内涵和关系进行解读的基础上,探讨对比中西方大学人文精神的历史渊源、认识取向、实现方式等方面,深入探索我国大学人文精神与西方的区别,明确新时期建设大学人文精神的必要性和紧迫性。通过对国外高校人文精神建设方面经验的吸取,以及对我国大学人文传统的弘扬,着力探究新时期符合我国大学近况的人文精神发展方向。
【关键词】：大学 人文精神 人文教育 探讨
摘要4-5 Abstract5-8 导言8-14 一、问题的提出与选题意义8-9 二、探讨近况9-11 三、探讨思路、措施与创新11-14 （一） 探讨思路11-12 （二） 探讨措施12-13 （三） 探讨难点与创新13-14 第一章 大学人文精神概述14-19 一、人文与人文精神14-15 （一） 人文与人文精神词源学略论14 （二） 人文与人文精神的涵义14-15 二、大学与人文精神15-16 （一） 大学的精神15-16 （二） 大学与人文精神的融合16 三、人文教育与人文精神16-19 （一） 人文科学、人文学科区分16-17 （二） 人文教育对人文精神的意义17-19 第二章 中西大学人文精神渊源19-33 一、中西人文传统19-22 （一） 中国人文传统19-21 （二） 西方人文传统21-22 二、中西大学人文精神发展历程22-33 （一） 中国大学人文精神发展历程22-25 （二） 西方大学人文精神发展历程25-30 （三） 中西大学人文精神交流30-33 第三章 中西大学人文精神比较33-47 一、大学人文精神认识比较33-37 （一） 大学人文精神认识传统比较33-35 （二） 大学人文精神认识当代比较35-37 二、大学人文精神表现形式比较37-43 （一） 大学人文精神表现形式传统比较37-39 （二） 大学人文精神表现形式当代比较39-43 三、大学人文精神实现方式比较43-47 （一） 大学人文精神实现方式传统比较43-44 （二） 大学人文精神实现方式当代比较44-47 第四章 对西方大学人文精神的借鉴47-53 一、明确大学人文目标强化办学宗旨47-48 二、加强科学与人文融合优化教育模式48-50 三、建设校园环境营造良好人文氛围50-51 四、加强人文教育提高人才培养质量51-53 结语：人文精神—大学教育的原点和本质53-55 主要参考文献55-58 附录58-60 攻读学位期间论文60-61 ，西语论文范文，西语毕业论文 |
