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导读：本文主要是针对流浪汉小说的起源和发展在西班牙的表现展开了研讨，并就流浪汉小说表明的社会现象和社会近况作了研讨。 流浪汉小说（the picaresque novel）是诞生于16世纪中叶西班牙的一种文学体裁。作为一种文学术语，流浪汉是由西班牙语中的picarsca移译而来，其意思多指为“无业游民”、“无赖”、“恶棍”或者“违法者”。因此，有的学者把它又称为“骗子小说”或“恶棍小说”。根据C·A·库顿的定义，西语专业论文，流浪汉小说通常是指“以流浪汉为主角的叙事著作。小说通过描述流浪汉的遭遇来讽刺当时的社会”。1[]505流浪汉小说主要描写城市下层人物的生活，从下层人物的角度来观察社会上的各种不良社会现象。 一般说来，流浪汉小说可分为广义和狭义两类。广义上的流浪汉小说通常记录一个漂泊人生的流浪者并叙述该流浪者在漂泊中的遭遇。而随着社会的发展和文化的进步，狭义上或者现代意义上的流浪汉小说在不同国家不同地区呈现出了不同的特色。就美国流浪汉小说而言，其最早可以追溯到华盛顿·欧文的《瑞普·凡·温克尔》，而后来马克·吐温的《哈克贝利芬历险记》以及塞林格的《麦田的守望者》则进一步发展了美国流浪汉小说，直到拉尔夫·埃里森的《看不见的人》和索尔·贝娄《奥吉·玛齐历险记》两部作品的问世，极大地丰富了美国流浪汉小说，并突破传统流浪汉小说的发展模式。在这两部小说中，两位小说家不仅仅描写主人公们的生存流浪，更注重进一步研讨他们的精神流浪。作为解读美国文学的一种新途径，国内外很多学者已经把目光投向了流浪汉小说这一主题，但是据笔者调研发现，迄今为止国内鲜有学者研讨美国黑人小说《看不见的人》中的流浪主题。因此，本文依据流浪这一主题，从流浪汉小说的两种流浪模式--—生存流浪和精神流浪入手，重新剖析美国黑人小说《看不见的人》，从而揭示了在白人社会中的美国黑人在经历了生存流浪的同时，他们不得不忍受着精神上的流浪、困惑与迷失。 一、《看不见的人》中的生存流浪在探讨流浪汉小说上颇有成就的杨绛先生关于流浪汉小说是这样界定的：“按照一般文论的说法，流浪汉小说都是流浪汉自述的故事。流浪汉故事如果由第三人叙说，就不是流浪汉小说。自述的故事如果主角不是流浪汉，当然也不是流浪汉小说。”[32]4流浪汉小说最主要的特征就是小说中的一个定型化的主角以第一人称叙述视角来记录着自己居无定所的人生。在美国的流浪汉小说中，这个主角通常是来自下层社会的很不起眼的小人物，他们的出身卑微或者身世不明，无依无靠，孤孤单单地在社会上漂泊。为了生活，他们不得不历经坎坷，饱尝辛酸，西语论文题目，苦苦地在社会上挣扎打拼。为了生活，他们不得不到处流浪，不断地寻找新的生存方式。 正如有些学者认为“流浪汉在横向上要走过很多的地方，纵向上要在社会中经历各种变故”。4[]144而这种流浪方式则被称为生存流浪。就像《哈克贝利芬历险记》中的流浪儿小哈克为了摆脱传统的教育枷锁，他宁愿选择乘着小竹筏无拘无束地在广阔的密西西比河流域流浪。以及《麦田的守望者》中寂寞且苦闷的霍顿为了体验更真实的生活，他同样选择了离家去流浪。作为另外一部流浪汉小说，《看不见的人》的主人公“看不见的人”是一个没有姓名的温顺的黑人青年，他在向我们叙述着他自己的故事。在南方读中学的时候，他遵守校规校纪，在一次演讲中，他演说了黑人的“谦卑”与“温顺”，当时大受校领导的赞扬。作为杰出毕业生的代表，主人公被邀请在当地的白人俱乐部做了一次违心的演讲，这次演讲帮助他赢得了一个公文包和一份大学录取通知书。进入大学以后，他特别崇拜黑人校长布莱索，希望自己以后可以像校长一样做一个成功的人士。 为此他不断努力着，并成为白人校董的司机。但当他带着白人校董诺顿先生看到黑人世界中不堪的一幕时，布莱索无情地将他开除。就这样，主人公带着所谓的“推荐信”去纽约找工作。在遭遇一次次的求职碰壁后，终于找到了一份油漆厂的工作。但是在那里，主人公却被看做是一个工具，一个对工厂有用的工具。更不幸的是，在一次工厂爆炸事故中，主人公严重受伤，醒来后脑袋一片空白，记忆全失去，甚至不清楚自己是谁。后来，他被“兄弟会”选中作为他们的发言人。作为一个发言人，主人公不能将自己的任何感情任何思想融入他的演讲中。当他逐渐发现自己只是一个没有思想的传话筒，“别歪曲我的意思，关于我们每一个人来说，委员会负责思考，这对所有人都一样。雇你是让你讲话”。5[]476他就像一个演讲机器，传递着这个组织的宗旨。渐渐地，他对自己的工作失去了信心，最终选择了离开。“看不见的人”试图“在摇摇欲坠的世界里到处流浪，不断地寻找立足点”，[66]2但是始终无法找到正确的方向。从美国南方到北方，从学校到工厂再到团体，主人公在经历了生存上流浪、肉体上折磨的同时，他也时刻饱受着精神上流浪的痛苦。 |
