“运用型”人才培养视域下的网络西班牙语语言教学[西语论文]

资料分类免费西语论文 责任编辑:姗姗老师更新时间:2017-06-08
提示:本资料为网络收集免费论文,存在不完整性。建议下载本站其它完整的收费论文。使用可通过查重系统的论文,才是您毕业的保障。

如今,许多人使用互联网进行通信。通信速度,瞬时性和便利性的需求使大家在许多情况下,选择简化(或简短) 某些书面文字的方式。此外,年轻人的创造力和追求与众不同的心理也是促成网络语言中单词故意拼写变形的主要因素。本文旨在从拼写、缩写以及音素三方面略论西班牙语网络语言的变化,为实用西班牙语教学课程提供可参考的理论指导。 1 拼写和语言变化 口头或书面语言是人类在社会群体中使用的交流手段。为了使同一语言群体的讲话者间相互交流,必须有一种可以被大家普遍接受的代码,被所有人接受并共享的规则,即相同的语法。然而,由于人类的创造力,学习能力,与其他社会群体的联系,技术创新以及新的通讯方式等,语言也不可避免地发生着变化。这种语言的变化逐渐产生,并作用着语言的各个方面,包括拼写。 传统语言教学训练学生四个技能:听,说,读,写。一般情况下,语法规则是写作教学模式的基础(读,写)。然而,网络聊天的参与者通常是自发地写,无需过度关注语法或词典所规定的规则,有时,甚至违背规则以便更快的沟通。在聊天中产生的文本结合了口语和书面语的特点;此外,传统的语法规则并不总是支持聊天语言。因......(论文页数是:1页)      

西班牙语论文西语论文网站
免费论文题目: