交流促“悦”读--西班牙语阅读课授课模式研讨[西语论文]

资料分类免费西语论文 责任编辑:姗姗老师更新时间:2017-06-08
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随着社会的发展和进步,阅读越来越多地占据着人们一天的时间。关于不少人来说,每天的阅读已经成为了一种习惯,一种生活方式;在教学领域,阅读一直以来是教学内容中不可或缺的一部分;在外语教学中,它更是作为一门独立的课程来开设。和日常习惯相比,课上的阅读除了让学生扩充知识面,还需要通过阅读来训练其阅读技巧,提高其阅读能力,同时掌握文章中出现的有用词汇和句型。和其他外语阅读课一样,西班牙语阅读课上一般选取与西语国家政治、经济、风土人情、社会百态相关的文章。理论上讲,阅读课是一门有趣的课程,在培养学生的学习兴趣方面应该能发挥重要的影响。但是,实际情况有些事与愿违。1阅读课中出现的主要问题从目前的情况来看,阅读课并没有在学生的兴趣培养上发挥很大的影响。有的同学非但没在阅读中读出乐趣,反而视其为负担;有的同学仅仅把阅读课当成了考试训练课,迅速“读”完一篇文章,做完课后习题,就此搁笔;还有的同学更是草草了事,读了文章,却不知所云,常常以“我忘了”来回答老师的提问。有效又快速地阅读是一门艺术,也是我们教学的一项任务。现代化信息社会需要的是综合型、创新型人才。如果阅读能够“悦”读......(论文页数是:2页)       [继续阅读本文]

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