一些发展及认知心理学和第二语言习得的探讨表现出音乐在语言的获得与发展方面的积极影响。歌曲很容易被记住,一方面,是因为它的节奏感、重复性以及一般结构中的组织性;另一方面,与在语言发展中发挥影响的其他机制相关联。一、音乐西语教学的重要性歌曲与音乐是一种无国界的表达方式,因此为人们所熟悉。各个国家的歌曲的主题甚至都是共同的:爱情、喜悦、失恋等等。有时候,我们可以通过歌词来自省,这种影响于我们情感的力量使得歌曲成为一种值得深入探讨的、用于西语教学的重要措施。歌曲作为特定语言种类的文化表现不仅十分突出,而且它的歌词常常能提供一种宝贵的社会文化信息,可以给我们提供很多展示文化近况的主题,以及一些与文学、历史、地理等相关的内容。歌曲可以带来多种有效的反应,其释义的多样化将其变为一种在两种语言之间获得真正的沟通的完美的催化剂。歌曲的歌词可以允许在不同语言水平的人才培养中进行探究,从发音到词法或句法,甚至是短文。此外,歌曲的获得途径也相对灵活多样(印刷资料、音像制品、多媒体等)。西班牙语教学通过在课堂上使用歌曲而得到了强化。总的来说,歌曲是一种简单的或者非正规语言所使用的简......(论文页数是：3页) [继续阅读本文] ，西语专业论文，西语论文网站 |
