从“职业教育教学理念--理论够用,实践为重”中,我们可以看出高职教育较本科教育而言更强调实践的能力,所以教师在教学中更应注重培养学生的专业技能。而越南语口语作为一门工具课程,是专业技能的高度体现。因此,研讨如何激发学生对越南语口语学习的兴趣颇具意义。1激发学生学习越南语口语兴趣的重要意义关于越南语专业的学生来说,能讲一口流利的越南语就是毕业时拥有的最重要的资本,是走出社会时最具说服力与吸引力的简历。也就是说是否具有专业技能是社会对毕业生提出的第一次审核标准。如果学了几年越南语,连跟越南人基本的交流都不行,那要求较高的如翻译之类的工作就更加让人难以置信能胜任了。所以学生学好越南语口语非常重要,而教师在教学中激发学生对越南语口语的学习兴趣又是其关键。2激发学生学习越南语口语兴趣的方法根据我个人平常积累的少许经验,关于如何激发学生学习越南语口语的兴趣,认为可以从以下几个方面入手。2.1略论学习的主动对象(学生)和受动对象(越南语口语)的特点了解和略论每个学生的特点有利于在以后的教学中对症下药和有效地激发学生对本学科的兴趣,如各学生掌握的方言、选择越南语专业的动机......(论文页数是：1页) [继续阅读本文] ，越语论文网站，越南语论文 |
