汉—越委婉语对比略论及对越南汉语委婉语教学探讨A contrastive analysis of Chinese and Vietnamese euphemism and the study on the teaching of Chinese Euphemism in Vietnam 摘要:（摘要内容经过系统自动伪原创处理以避免复制，下载原文正常，内容请直接查看目录。） 委宛语是人类说话的一种广泛景象，它是人际来往的主要构成部门。对汉语和越南语委宛语停止比较研究不只有助于增长越南进修者对汉语委宛语的懂得，并且能有用进步他们的汉语外交才能。本文在后人研究的基本上，对汉语和越南语委宛语之间的差异停止了比较研究，并提出一些教授教养建议。全文共分为五个部门：第一章：绪论，重要是对于委宛语的实际引见，包含汉语委宛语界定、越南语委宛语界定、汉-越委宛语所指规模的界定，研究综述、目标、办法和意义；第二章：汉语和越南语委宛语的比较，经由过程比拟剖析两者的类似性与差别性；第三章：越南进修者进修汉语委宛语的情形查询拜访及剖析；第四章对越南进修者停止汉语委宛语教授教养的对策；第五章结语。愿望本文能赞助越南进修者更好地熟悉、懂得和控制汉语委宛语，越南语毕业论文，更深刻地懂得中国文明，赞助越南进修者进步他们的汉语程度。另外，越南语毕业论文，愿望本研究能有助于增进中越两国文明之间的交换。 Abstract: Euphemistic language is a universal phenomenon in human speech, it is the main part of interpersonal communication. The Chinese and Vietnamese language Wan language stop comparative study not only helps to Vietnam to study growth are the Chinese Committee Wan language understand and can effectively improve their Chinese diplomatic skills. The in later research basically, the similarities and differences between Chinese and Vietnamese language Wan language stopped comparative study, and puts forward some teaching suggestions. The full text is divided into five departments: Chapter One: introduction, it is important to practical introduction about the euphemistic language, include Chinese Committee Wan language definition, Vietnam "Wan language definition, Chinese more euphemistic language refers to the size of the definition, study review, objectives, methods and significance; the second chapter: Chinese and Vietnamese language Wan language comparison, through compared analysis of both similarities and differences; Chapter Three: the Vietnamese learners learn Chinese euphemistic language query visits and analysis; the fourth chapter on the Vietnam learners to stop Chinese Committee Wan language teaching strategies; the fifth chapter conclusion. Hope this article can sponsored Vietnam to study their better familiar with, understand and control Chinese euphemistic language, more deeply understand the Chinese civilization, sponsorship of Vietnam to study progress their Chinese level. In addition, this study wishes to exchange between China and Vietnam is helpful to promote civilization. 目录: 摘要 3-4 Abstract 4 目录 5-7 第1章 绪论 7-13 1.1 探讨背景 7 1.2 委婉语的界定 7-9 1.2.1 汉语委婉语的界定 7-8 1.2.2 越南语委婉语的界定 8 1.2.3 汉-越委婉语所指范围的探讨界定 8-9 1.3 探讨综述 9-11 1.3.1 对于汉语委婉语的探讨 9-10 1.3.2 对于越南语委婉语的探讨 10 1.3.3 对于汉-越委婉语的对比探讨 10-11 1.4 探讨目的与意义 11 1.5 探讨措施 11-13 1.5.1 文献探讨法 11 1.5.2 对比探讨法 11-12 1.5.3 调查探讨法 12-13 第2章 汉-越委婉语的比较略论 13-29 2.1 汉-越委婉语的相似性 13-21 2.1.1 共同的禁忌心理 13-14 2.1.2 共同的使用范畴 14-20 2.1.3 共同的语义特点 20-21 2.1.4 共同的构造方式 21 2.2 汉-越委婉语的异同性 21-29 2.2.1 文化的异同 21-24 2.2.2 构造手段的异同 24-29 第3章 越南学习者学习汉语委婉语的情况调查及略论 29-40 3.1 越南学习者学习汉语委婉语的近况 29-35 3.1.1 探讨设计 29-30 3.1.2 越南学习者掌握汉语委婉语的水平等级划分 30 3.1.3 越南学习者对汉语委婉语的了解和评价 30-33 3.1.4 越南学习者学习汉语的背景 33-35 3.2 对越南学习者学习汉语委婉语近况的原因略论 35-40 3.2.1 汉语委婉语语义的复杂性 36 3.2.2 越南汉语学习者存在的问题 36-37 3.2.3 教学存在的问题 37-39 3.2.4 学习者母语负迁移的作用 39-40 第4章 对越南学习者进行汉语委婉语教学的对策 40-44 4.1 对于汉语委婉语的教学措施 40-43 4.1.1 加强文化背景知识的输入 40-41 4.1.2 应用对比法进行教学 41 4.1.3 注重设置语境开展教学 41-43 4.2 对于汉语委婉语的教材编写 43-44 第5章 结语 44-45 参考文献 45-47 致谢 47-48 附录 调查问卷 48-53 |
