在当前职业教育中,培养处在市场经济下能够熟练运用泰语并具有一定专业技术技能的复合型当代工人是当前职业教育的办学方向。然而,就我省职业中专泰语教学近况,最为重要的并不是理论知识不足,而是学生自身素质有待提高,在这样的客观环境下,职业中专泰语教师必须积极及时开展泰语与素质教学,这样才能真正为国家培养出技能型、复合型人才,才能真正促进学生获得发展。一、职业中专泰语教学中存在的问题1.职业中专学生学习基础差职业中专学生多是考不上普通高中而来职业中专就读的学生,对学习没兴趣,学习基础太差,没有养成良好学习习惯,没有正确科学的学习措施。我曾经在任教班级进行过一次测试,要求二年级学生默写泰语的44个辅字母,一个班竟有十分之一的学生不能完全写出44个泰语辅音字母,更别谈与辅音字母关联的词语、拼音规则、尾音、前引字、特殊读写规则了。从这个测试可以看出这些学生完全没能掌握学习泰语的基本措施和要求,没有正确科学的学习措施。2.学习目的不明确,没有明确学习目标和奋斗目标许多中职学生来自农学、县镇,从来没有见过泰国人,虽然云南是面向东南亚的窗口,但并非所有城市的标志牌上都有泰文注释......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，泰语毕业论文，泰语毕业论文 |
