泰国作为一个发展中国家,需要良好的教育来推动其现代化的进程。而高考制度,作为一国人才选拔的关键,在整个教育体制中占据着十分重要的地位。因此,略论泰国高考制度,发现其中存在的问题,进而提出有益建议,无疑会为泰国教育事业的发展注入新的活力。一、泰国高考衍变的历史进程高考制度作为教育体制的重要组成部分,不仅是一种实现教育权利的手段,同时也是国家兴旺发达的重要保证。泰国的高考制度亦是在不断满足社会和国家需求的过程中,不断进行着自我的完善和发展。具体经历了以下五个阶段[1]。第一个时期为1961年以前,由于泰国特殊的社会背景以及教育体制,泰国各大学通常自主进行人才的选拔,通过各设题目和标准来实现各自需求的实现。第二个时期为1961—1998年之间,这一时期的特点突出的表现为高校的联合考试向国家统一考试的过渡。这一阶段教育体制的集中化趋势逐渐加强,一方面,使得教育权力也日渐向中央集中;另一方面,也使得高考的地位和重要意义日益凸显。在这一过程中,我们亦可以将其细分为三个阶段,即1961—1962年的联合考试雏形期、1962年的多所大学联合考试期、1963—1998年的统......(论文页数是：3页) ，泰语论文题目，泰语论文网站 |
