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【摘要】：学者们普遍认为,泰国汉语师资存在师资不足、师资队伍不稳定和教学能力参差不齐的问题。然而近20年来,泰国汉语教育发展迅速,泰国汉语师资是否依然如此?为了回答这一问题,本文通过问卷调查和访谈等实地调研形式,略论访谈内容和问卷调查数据,了解泰国汉语师资的近况,总结泰国汉语教师的新特点及存在的问题,并提出解决对策。
【作者单位】：
厦门大学中文系; 一、引言自1992年始,泰国汉语教育从解禁走向复苏发展,成为东南亚乃至全球国际汉语教育发展的典范。但是解禁之初的泰国汉语教育(华文教育)①举步维艰,教师不足、教材短缺、教学措施单一、学生流失严重等问题严重作用其发展进程,教师问题更是这些问题的关键和重心。20世纪中 ，泰语论文，泰语论文网站 |
