神经认知语言学给汉语语音教学的启示--以母语为泰语的留学生学习汉语语音为例 [泰语论文]

资料分类免费泰语论文 责任编辑:Anchali更新时间:2017-06-24
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作  者:王江丽[1] WANG Jiangli(Chinese International Education School,Yunnan Normal University,Kunming,Yunnan 650092)

机构地区:[1]云南师范大学汉语国际教育学院,云南昆明650092

出  处:《科教导刊》2017年第11期 61-63,共3页

摘  要:本文以神经认知语言学的连通主义理论为理论依据,试图以泰国留学生学习汉语语音为例,研讨对外汉语的语音教学。This article take the connected socialist theory of cognitive linguistics of nerve as the theory basis,trying to take Thailand overseas students to study Chinese phonetics as an example to explore the phonetic teaching Chinese as a foreign language.

关 键 词:语音教学 泰语 连通教学法 

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