作 者：韩琦 刘碧芬 Han Qi, Liu Bifen （1,2. College of Foreign Languages, Anshun University, Anshun561000, Guizhou, China） 机构地区：安顺大学外国语大学,贵州安顺561000 出 处：《安顺大学学报》2017年第3期79-81,105共4页Journal of Anshun College 基 金：贵州省教育厅教学质量工程项目“地方院校日语系听说模块课程设置改革与探讨”（项目编号：2017ZXJG013）中期成果 摘 要：论文以西南地区某地方院校为主要探讨对象,对地方院校综合日语课程的教学中普遍存在的学生整体素质偏低、教学模式单一、教学设施不足、培养目标不明确等问题进行了具体的略论,提出教学措施要充分考虑如何调动学生的学习积极性和提高教学效果,发挥学生的主体影响,加强对外交流与合作,突显特色培育等几方面的改革方法。This paper takes a local college in southwest China as the object,to specifically analyze the prevailing problems in the teaching of Comprehensive？Japanese,which includes low student quality,single teaching mode,poor teaching facilities,vague training objectives and so on.It aims to build an interesting and student-centered class,strengthen international communications and cooperation and improve teaching system with local characteristics. 分 类 号：H369[语言文字—日语] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
