作 者:张晓英 机构地区:东北林业学院外国语大学 出 处:《读天下》2017年第23期343-,共1页Insight 摘 要:复合动词在日语学习中占有重要的地位,它们虽具有丰富的表现力和数量多等特点,但是关于日语学习者来说要学会正确掌握其语义和灵活运用有着相当的难度。本文将从认知语言学的角度出发,应用认知语言学的意象图式等理论成果,对日语动词的多义性以及复合动词的构成等方面进行略论。在本文中,通过略论日语动词「落とす」的多义性,找出其对复合动词「V/落とす」的语义作用规律,从而能够帮助日语学习者更好地掌握和使用日语复合动词。 关 键 词:认知 动词多义性 复合动词 分 类 号:H36[语言文字—日语] ,日语论文,日语论文 |