总之，英语学习是一个循序渐进的过程，阅读能力的培养非一蹴而就，教师应重视阅读材料探讨工作，培养学生良好的阅读习惯，通过阅读教学教会学生进行学习、掌握和应用词汇、语句和篇章。通过各种阅读策略和技巧的渗透，切实训练和提高学生的阅读技能。

摘 要 英语教学中初中英语阅读教学是很重要的部分，培养学生阅读理解能力是英语教学的目标之一。/论文本文就在初中阶段怎样培养学生的英语阅读学习策略及理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，掌握正确的阅读技巧，提高学生速读的能力进行了研讨。

关键词：初中英语；阅读策略

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