通过上述方式，不仅避免了语法教学教师单方面传授的传统模式，而且还在学生的人际交往、个性品格上产生了潜移默化的作用。通过合作，大部分学生从自我学习，英语论文范文，排斥他人，不愿交流的状态有所改变，他们从合作学习，共同完成任务的过程中体验到了学习的乐趣，促使学生之间建立良性的互动，在协作中共同进步。而在这个过程中学生人格和交往上的完善，不仅提高了学生的学习效率，也会为他们将来的人生带来莫大的裨益。 总而言之，面对新课标的要求，/初中英语教学论文初中英语语法教学向教师提出了新的更高的要求，即要求我们教师探究语法教学的科学化、多样化，使语法教学的方式措施从学生的实际出发，符合新的教育理念，促进学生语言能力的综合发展。 摘要：本文略论了在新的课程标准下，/英语论文初中英语语法教学面临的困惑，并结合教学实际和新课标要求，在发展初中语法教学的科学化和多样化等方面进行了研讨。 关键词：初中英语；新课标；语法教学 |
