摘要:本文研讨了应用语篇知识解答大学英语四级中的完型填空。语篇无论是口头表达,还是书面表达,都必须衔接合理,符合逻辑,语义连贯。词汇衔接是语篇连贯的重要联结方式,可以利用它来解答完型填空。 完形填空是大学英语四级考试的一个组 成部分,《大学英语四级考试大纲》指出 “完形填空部分的目的是测试学生综合应用 语言的能力”,但学生们往往这一部分失分较 多。一个完整的语篇所依赖的不只是词汇和 语法,更多的是语篇技巧。作者借助于语篇 技巧成文,学生们在复现作者的语言时同样可 以借助它,本文重点讨论语篇联结手段中的词 汇衔接。韩礼德和哈桑(1976)把英语词汇衔 接联系分为两大类:复现联系(reiteration)和同 现联系(collocation)。 1 应用词汇复现技巧 复现有原词复现、同义词复现、反义词 复现、同根词复现、概括词复现等。完形 填空中,考生可以利用上下文的复现信息,确 定正确的表达方式。 1)原词复现:为了表达的需求,在具体的 上下文中同一概念重复出现。 2)同义词、近义词复现:同义词、近义 词是借助意思相同或相近的表达方式,或解释 性的语言使上下文语义得以连接起来。 3)反义词复现:语意的连贯有时通过对比 的结构采用反义复现的手段,或者是以反义的 方式对前文加以解释。如:Forcing yourself to recall(almost)never helps because it doesn’t 81 your memory;it only tight- ens it. 81.A)loosen.B)weaken C)decrease D)reduce A 4)同根词复现 5)上义词复现:上义词具有概括的影响。 在写作中,有时为了表达的需要,作者会先概 述,再分述。概述时用的为上义词,分述则用 比较具体的下义词。 2 应用词汇同现技巧 同现指意义上相互关系的单词同时出现 在同一语篇当中。一个语篇、一个话题要求 与之相关系的词汇。由于单词意义的差别, 所使用的语域不同,因此所适应的上下文也各 有别。为了保证语篇的和谐性、得体性,要 以话题为中心,了解相关单词组成的词汇链。 1)场所同现:This is thought to be a 89 where further study is called(for). (1989.1) 89.A)scope B)field.C)range D)district B 2)修饰同现:(Although)these wide modern roads are generally 72 and well maintained,with(little)sharp curves and many straight sections,a direct route is not always the most(enjoyable one).(1990. 1) 72.A)stable B)smooth.C)splendid D)complicated B 3)因果同现:Furthermore,these high- ways generally connect large urban centers, which means that they become crowded with 78 traffic during rush hours.(1990. 1) 78.A)large B)fast C)light D)heavy.D 4)结构同现:84 of these are good two- lane roads;others are uneven roads(curving) through the country.(1990.1) 84.A)All B)Lots C)Several D)Some.D 5)同义同现:If a student has problem with classroom work,the student should either 89 a professor during office hours or make an appointment.(1993.6) 89.A)greet B)attach C)approach. D)annoy C 3 结语 综上所述,完形填空是大学英语四级考试 的一个难点,学生们可以借助语篇联结手段中 的词汇衔接来做好它。 参考文献 [1]Halliday,M.A.K.&Hasan,R.(1976) Cohesion in English,Longman. [2]Beaugrande,R.de&Dressler,W.(1981) Introduction to Text Linguistics, Longman. [3]Dijk,T.A van(1977)Text and Context, Longman [4]黄国文.语篇略论概要[M].湖南教育出版 社,1988. ，英语论文范文，英语论文范文 |
