（3）让他们就课文内容提问。教师在此时要培养和保护学生的积极性和创造性，这样才能逐步培养学生的英语思维能力和口头表达能力。总之，在培养学生英语口语能力方面，教师的教学措施起着极为重要的影响，英语教师只有掌握了一定的教学技能和培养学生英语口语能力的正确策略，才能真正帮助学生培养口语表达能力。因此，教学中教师要把学习手段与其最终的目的即为交际的目的而掌握应用语言的能力紧密结合起来。这要求教师在课堂上采用的程序要有利于学生间的相互交流、强调学生的主动性和相互影响等。只有这样，教师在英语教学中，才能从根本上激发学生的学习兴趣，调动学生学习的自觉性和积极性，培养学以致用的意识。 关键词：口语交际能力 英语教学 积极性 |
