3. 对于重复阅读的探讨设计和过程................ 20-27
3.1 探讨对象................ 20
3.2 阅读及测试材料................ 20
3.3 探讨措施及目的................ 20-21
3.3.1 探讨措施................ 20-21
3.3.2 探讨目的................ 21
3.4 探讨过程................ 21-27
3.4.1 第一阶段................ 22
3.4.2 第二阶段 ................22-24
3.4.3 第三阶段................ 24-27
4. 探讨结果略论与讨论................ 27-35
4.1 实验略论................ 27-34
4.2 本章总结................ 34-35
5. 结论................ 35-37
5.1 本文主要发现................ 35
5.2 本探讨存在的不足和建议................ 35-37
结论
本探讨选取了高一两个班的学生作为实验对象，在英语阅读教学中实验班采用了重复阅读的措施，控制班进行正常的传统教学。通过对比实验，以及对两个班前后测的成绩和实验班的问卷调查、阅读报告及阅读情况进行略论，得出实验班学生的后测成绩高于控制班，通过平时的重复阅读，实验班的学生有了很多收获。因此，可以得出结论：重复阅读是有效的，可以
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