英语阅读在整个英语的教学中有着至关重要的影响，/英语毕业论文良好的阅读能力不仅能够帮助学生取得更好的英语成绩，也能够让学生更好的发展。可是在如今的初中英语阅读教学中却普遍存在着各种各样的问题，以至于阻碍了学生阅读能力的提高以及自身英语综合水平的提升。 1.1教学观念上没有意识到阅读的重要性在很多老师的教学观念里，关于初中生来说英语阅读并不是很重要。他们觉得初中是英语学习的一个比较简单的阶段，英语毕业论文，在这个阶段学生应该将自己的主要精力集中在识记单词以及短句上面，而不是把过多的精力放在阅读上面。当然还有的老师有这样的一种想法，他们认为学生只要把单词以及一些句型和语法熟悉了，那么阅读能力肯定不会太差。其实虽然初中的学生关于英语的学习只是处在一个简单的阶段，但是关于阅读的探索也是非常有必要的，因为在日常的教学中，英语阅读能够帮助学生获得更多的信息以及知识，还可以开拓学生的视野，让他们对英语产生浓厚的兴趣。 1.2课程设置上阅读得不到应有的保障在初中的英语课堂上，英语阅读一般都只是课堂教学中的一部分的训练，在时间、阅读材料以及阅读量方面都没有过好的阅读保障。就像是有的老师在英语课堂教学中，只是把大量的时间放在了单词的识记、短语的讲解上面，在阅读的时候只是让学生自己做做，后面再对对答案了事。并且学生关于阅读的接触也仅仅只是一套试卷中的那一道阅读理解题，而对于别的方面的英语阅读材料几乎没有，这也就不能够保证学生的阅读量。 1.3教学措施上没有形成科学的教学模式在初中的英语教学课堂中，有些老师会将英语阅读变成一种精读，他们的教学过程很多时候只是讲解生词生句，然后再讲讲语法并且逐句逐段的进行略论。当然也有的老师与之相反，把阅读的教学只当是敷衍了事，他们不会给学生课堂上的阅读时间，只是作为课外的一个作业，然后在课堂上只是对对答案划划词组。其实这些英语阅读的教学方式都在一定的程度上阻碍了学生阅读水平的提高，英语论文题目，也扼杀了学生的英语阅读兴趣。初中英语课堂中的英语阅读教学对学生英语水平的提高至关重要，可是就是由于以上的这些问题，让学生的英语学习不适应新课标的要求，并且也扼杀了学生学习英语的积极性。下面笔者就以上所说的存在在英语阅读教学中的问题提出一些对策。 二、初中英语阅读教学的相关对策 2.1转变英语阅读教学观念想要让学生的英语阅读能力提高，那么作为老师就不得不先转变英语阅读的教学观念，将初中的英语阅读作为是训练的一个重点。不能随随便便的将阅读抛给学生作为课外作业，也不能在讲解的时候直接对对答案等。老师可以在上英语课的时候，专门安排一节课的时间来进行阅读的教学。比如，老师可以用前二十分钟的时间让学生进行一篇阅读的练习，然后再用剩下的时间对这篇阅读进行讲解。这样在观念上进行转变，并且花一些精力去专门探讨如何提高学生的英语阅读水平，找到好的教学方式，相信学生的英语阅读水平会在老师的重视中提高，而他们的整体英语水平也会有明显的进步。 2.2做好课堂导入，激发学生的学习兴趣在初中的英语阅读教学中，如果老师能够激发起学生的阅读兴趣，那么在阅读的学习与训练过程中学生也会变得更加的主动与积极。其实英语阅读的教学关键是在课堂的导入，如果在课程一开始的时候老师能够用自己灵活的方式导入课程，让学生进行积极的思考，那么阅读课堂也就不会存在什么问题。当然在课堂导入之前老师需要做一项工作，那就是需要把这节课需要学习的阅读提前的设置一个问题，让学生先去自己查找资料并且进行思考。比如，在要学习一篇与地球相关的阅读的时候，/英语硕士论文老师可以先设置这样的一个问题：“What is the earthin your eyes？”然后让学生在课外先去查一下相关的资料，并且根据自己的理解进行总结。在下一堂课上课的时候，老师针对学生所做的搜集准备进行提问，问一下到底在孩子的心中地球是什么样子的，然后在得出一些答案的时候引入正题，讲解一篇对于地球的阅读理解。这样由于在课前学生已经有所准备，并且做了一些工作，再加上他们想要知道地球究竟是怎样的这样的求知欲，当然会在一节课堂中收获颇多。 2.3讲授过程中传授一些阅读的技巧关于初中生来说他们很难自己总结探究出适合的学习阅读理解的方式，在很多情况下也不清楚究竟应该怎么样去读。这时候就需要老师给予他们正确的指导。老师可以教学生每天给自己的阅读定一个小小的目标，或者是一天阅读一篇文章，文章的内容可以不限，或者是一天阅读一段优美的文字，来增强自己的语感。当然老师也可以传授一些如何去做阅读理解习题的技巧。比如在做阅读理解的时候先不要急着去阅读内容，而是应该先用一两分钟的时间去看看所要做的题目，然后带着问题去慢慢地阅读。还有阅读一篇文章最好能够阅读三遍，在第一遍的时候只是粗略地读，只要了解文章里面有哪些人发生了怎样的事情，或者是文章中主要讲述的是什么东西；在第二遍读的时候则要带着自己所要看到的问题慢慢去读；而在第三遍读的时候也就是对整篇内容的理解与把握，然后将所有的问题统统解决等等。 |
