虽然利用语境策略进行词汇学习是一种有效的学习和教学途径，但并非所有的语境都能够帮助学习者明确无误地判断词义。 一般来说，应用语境策略来获取词汇及语篇的含义，这一过程是有一定的规律可循。但要想以一概全，利用语境策略来化解所有语言词汇难题，这是不可能，也是不现实的。 所以，在教学实践中，英语论文网站，我们应该最大限度地应用语境策略来引导学生推断知识，最大程度地获取语境提示，最高效率地推断目标字词的意义，这是灵使用该策略的关键，也是我们接下来应该注意改善的问题之一。 |
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