9.单词重音方面的错误 英语单词的重音模式头绪纷繁,变幻无常,确实是一个比较难以掌握的问题。我国学生在遇到有两个或两个以上音节的单词时,通常会读错重音位置。如:
错误读音 正确读音
gaso‘line ‘gasloine
illu‘strate ‘illustrate
in‘teresting ‘interesting
tele‘vision ‘television
uni‘verse ‘universe
要过好英语词重音这一关,除了弄清楚重音的性质、特点,了解重读音节和非重读音节配置的一般规律外,还应当在实践中逐个记下单词的重音模式。
10.元音音质方面的错误
英语元音音质方面的错误主要表现在非重读音节里,按照英语的习惯,非重音节里的元音一般都是弱元音。发音时,这种元音无论在音质上还是在音量上,都逊于重读音节里的强元音。而我们的不少学生却不管音节重读与否,总是把每个元音都发得很充分,而不善于使用弱读的元音形式。如:
错误 正确
protect /pr u‘tekt/ /pr ‘tekt/
occasion / u‘kei n/ / ‘kei n/
together /t u‘ge / /t ‘ge /
forget /f :‘get/ /f ‘get/
welcome /‘welk m/ /‘welk m/
11.声调使用方面的错误
各种声调的使用,不仅取决于句子的种类,而且更重要的是，英语论文网站，英语论文范文 |
