( 一) 改革的思路理念决定思路，思路成就目标。基于培养创新型英语人才，就基础英语教学改革，我们提出如下改革思路: 以创新教育为理念，以创新能力培养为核心，以通识教育为路径，形成“语言知识技能的发展与知识、措施论掌握为一体，与思维能力、创造能力开发并重，与人格个性、人文精神培养相融合”的课程理念和教学模式，使学生的英语知识技能和创新能力及其所必须的知识、智能、人格个性等方面得到全面的发展与提高。实质上，这一思路是由

•  浅析英汉广告语言的文化内涵

•  《解析被动句的语法特性》

•  小学英语报刊阅读教学的尝试

•  论高职院校公共英语教学

•  略论广告英语模糊性及语用准则

•  小学英语阅读教学的理性突围的有效性

•  从跨文化交际角度看食品广告的翻译

•  略论大学英语教学在网络环境下的自主学

•  《灵活应用多媒体,提高学生英语自主学习

•  How is Absolute Poverty Line Measured范文

•  《高职英语教学现实存在的问题及改进意

•  通过中学英语课堂教学，培养学生创新思

•  高中英语“互动教学模式”的构建方式

•  中学生对英语课堂教学副语言反应的性别

•  phonics让孩子们在英语里展翅翱