艺体生中开展英语分级教学的准则(2)[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-21
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( 一) 在艺体生中开展英语分级教学,因材施教是关键在具体教学中,该学院将 2017 级艺体生高考英语成绩分为不同等级。大一上学期分为预备级和 1级( 预备为一般要求,适用于基础薄弱的学生; 1 级为较高要求,适用于基础较为扎实的学生) 。大一下学期分为 1 级和 2 级,以此类推。为了适应分级教学因材施教的特点,并考虑艺体生普遍基础薄弱、性格活泼好动的情况,因而选取教学形式和内容生动新颖的《创新英语》为教材,而且整套教材均以主题划分单元,预备级从最基本的知识讲起,目的在于帮助学生形成脉络分明的英语知识体系。以艺术学院2017 级5 个班为例( 见表4 ~5) :表 4 2017 ~2017 第一学期英语成绩情况统计表分数0 ~2930 ~5960 ~6970 ~7980 ~8990 ~100最高分最低分总分平均分人数 15 18 43 69 8 92 47 12576 78百分率 9.8% 11.8% 28.1% 45% 5%表 5 2017 ~2017 第二学期英语成绩情况统计表分数0 ~2930 ~5960 ~6970 ~7980 ~8990 ~100最高分最低分总分平均分人数 3 15 26 49 64 94 61 13057 85百分率 3.2% 6.9% 11.4% 30.7% 42.5%由表 4、表 5 可见,学生英语成绩有了一定的提高。高分段( 90 ~100) 的学生由 8 位( 5%) 上升到了 64 位( 42. 5%)

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