让学生过一把演员瘾，充分展示学生的表演天赋，他们在课堂上既可以说英语，也可以唱英语歌，其中在一节英语公开课上，把一节对于旅游题材的课变成为课堂情景剧，让两个学生扮成导游，用英语介绍相关景点，并且给游客歌唱一些英语歌，一节课下来，全体听课教师评价特高。总之，只有尊重学生，理解学生，并且能与学生和睦相处，用热情，激情，真情去爱护学生才能激发学生学习英语的源动力。而丰富多彩的英语课堂再加上风趣幽默的英语教师一定能激发学生的求知欲望，并且传授学生一些学习英语的措施策略，定使学生在学习英语之路上能自主地，创新地一路顺风地走下去。

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